" العدّ الآني للأشخاص باستخدام التعلم العميق حل لإدارة الحشود" (2025) مجلة المنصور, 42(1), ص 120–127. موجود في: https://www.journal.muc.edu.iq/journal/article/view/673 (تاريخ الوصول: 10 يناير 2026).